20/05/2019
Laboratório de Publicação Digital

 
Esta seção apresenta algumas revistas digitais que foram desenvolvidas com o Sistema de Gestão de Conteúdos Goodbarber. Clique na Seção Home para visualizar as produções.

05/05/2019
#JORConvergente: aplicando teoria e prática num estudo de caso com a tecnologia Progressive Web Apps (PWA)

 
Rita de Cássia Romeiro Paulino1 , rcpauli@gmail.com

31/05/2018
Pesquisa Aplicada gera inovação, conheça o LaProJor

 
Este apps apresenta relatos sobre a pesquisa acadêmica experimental e produtos desenvolvidos:

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Rádio Ponto, TJ UFSC, LabFoto e LabProJor realizam cobertura do Dia Nacional em Defesa da Educação
13/08/2019

A Rádio Ponto, TJ UFSC, LabFoto e LabProJor realizam completa cobertura do Dia Nacional em Defesa da Educação Pública nesta terça-feira, dia 13 de agosto. As mídias do Curso de Jornalismo da UFSC transmitem informações sobre as paralisações e manifestações em Florianópolis, no restante do estado de Santa Catarina e também nas principais cidades do país.

Cobertura pela Radio Ponto em defesa da Universidade Pública
13/08/2019

A Rádio Ponto, TJ UFSC, LabFoto e LabProJor realizam completa cobertura do Dia Nacional em Defesa da Educação Pública nesta terça-feira, dia 13 de agosto. As mídias do Curso de Jornalismo da UFSC transmitem informações sobre as paralisações e manifestações em Florianópolis, no restante do estado de Santa Catarina e também nas principais cidades do país.

PLANTÃO: Cobertura TJUFSC, em defesa da Universidade Pública
13/08/2019

Manifestação em frente a reitoria da UFSC, percorrendo todos os centros da universidade durante a manhã
13/08/2019

Cobertura ZERO UFSC
21/06/2019

Cobertura em Stories Jornal laboratório do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina em defesa da Universidade Pública.

NewsGames

29/04/2019
Metodologia ativa na prática com Newsgames: estudo de caso em cursos de Graduação em Jornalismo

Este artigo pretende apresentar uma proposta metodológico e experiencial de pesquisa aplicada em sala de aula sobre a introdução ao raciocínio lógico de forma lúdica, com a linguagem de programação Scratch e a aplicação de uma proposta metodológica sobre o desenvolvimento de newsgames focado em fatos jornalísticos. Esta experiência foi aplicada em uma disciplina com a participação de alunos de Jornalismo do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo - PPGJOR, do curso de Graduação e profissionais da área que se matricularam como disciplina isolada. A disciplina também foi um estudo de caso em Projetos de Iniciação Científica e contou com o acompanhamento e participação de bolsista. A iniciativa objetivou a aplicação de métodos e técnicas de pesquisa empírica e aplicada com o foco no aperfeiçoamento GDD - Game Design Document. O uso de jogos jornalísticos em sites de notícias, apesar de crescente, ainda é tímido, e um dos fatores que podem contribuir…

Pesquisa Aplicada

Interatividade e visualização de notícias em Apps: um design baseado em cards
31/05/2018

A interação do usuário com as pequenas telas de tablets e smartphones exige dos produtores de informação a coordenação de um trabalho multidisciplinar, que englobe jornalistas, designers e programadores, para que a experiência oferecida seja adequada à nova realidade do jornalismo móvel. O design de notícias baseado em Cards vem sendo o formato mais utilizado pelas empresas que operam em plataformas iOS e Android. Este artigo analisa como três aplicativos de veículos tradicionais utilizam componentes de interface mobile. Buscou-se identificar características e elaborar categorias de análise para se compreender o modo como a informação é apresentada disponível nos apps da BBCNews, CNN e O Globo. Como aporte teórico-metodológico principal se utilizou uma retórica audiovisual digital, a fim de analisar formas, gestos e impactos da relação usuário-smartphone.

O Jornalismo na era dos dados digitais: mutações das práticas e da identidade jornalística
31/05/2018

A emergência do uso de dados para a construção de narrativas jornalísticas tem imposto desafios e provocado verdadeiras transformações no campo do jornalismo enquanto profissão. Novas habilidades são exigidas para lidar com a quantidade, sempre crescente, de dados digitais e o jornalista se depara com ambiências inovadoras que proporcionam o fomento das narrativas jornalísticas. Isto certamente permite mudanças na construção da identidade profissional, fazendo surgir um perfil diferenciado. O trabalho ora apresentado, está alicerçado em uma abordagem qualitativa exploratória sobre o tema em questão e tem como objetivo apresentar reflexões sobre essas especificidades enfrentadas pelo jornalista contemporâneo. Esse contexto reflete mudanças estruturais, com características somadas a essência da busca pela verdade, da boa apuração e do cruzamento de dados.

PRODUTOS JORNALÍSTICOS PARA TABLETS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS: estudo de caso do Golpe de 1964
31/05/2018

Este trabalho detalha o processo produtivo de um produto jornalístico para tablets-iPad no formato Folio voltado para a Educação. A concepção envolve apuração, checagem de informações, redação, editoração e demais etapas do trabalho do Jornalista, mas pensado para ser aplicado de forma didática em sala de aula, para um público-alvo de ensino fundamental, de 12 a 14 anos. A partir do software Adobe Indesign e as ferramentas gratuitas Adobe para publicação e distribuição de documentos na nuvem, cria-se um modo simples, rápido, barato e de fácil atualização para professores trabalharem com os estudantes em salas de aula de qualquer lugar com acesso à internet. O formato Folio permite adicionar um visual atrativo e possibilidades de interação como jogos, botões de navegação, vídeos, galerias de imagens e áudios para despertar a curiosidade diante de assuntos que devem ser trabalhados como parte do currículo escolar, mas não precisam estar limitados ao

Sucesso Novo em Formato 'Antigo': Periódicos Matutinos para Tablets e o Caso do La Presse +. In: 3º Congresso de Jornalismo para Dispositivos Móveis
31/05/2018

O advento de novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) introduz novas rotinas e linguagens no meio jornalístico. Atualmente, vive-se em uma quinta geração do webjornalismo, regida pela noção do que Barbosa et. al. (2013) denominam continuum multimídia de fluxo horizontal e dinâmico. Os autores veem os dispositivos móveis – denominação para o conjunto dos tablets e smartphones – juntando-se ao impresso, ao rádio, à televisão, aos websites e às redes sociais em um contexto de convergência. A lógica não é de oposição entre os meios e seus conteúdos em diferentes suportes, mas de integração.

Videos

Posted on 31/05/2018
Estudo das cores aplicado ao Jornalismo
Rita Paulino
Posted on 31/05/2018
Identificando sentimentos nas redes sociais
Rita Paulino
Posted on 31/05/2018
Faça um site de forma fácil e escrevendo poucas linhas de código
Rita Paulino
13/05/2019
Gancho vazio não sustenta família

Nem seis horas da manhã e as pequenas bateiras já estão enfileiradas no mar da Baía Sul, em Florianópolis. Nas pequenas embarcações, homens e mulheres carregam garrafas térmicas de café e alguns pães para o dia que está só iniciando. Ao chegar no ponto de coleta, os extrativistas colocam os pés na água salgada, carregando nas mãos os “ganchos” - cestos metálicos gradeados presos a um cabo de madeira - que são a principal ferramenta na extração do molusco berbigão (Anomalocardia brasiliana), também conhecido como vôngole.

13/05/2019
História da Rádio Ponto UFSC e Jornalismo Esportivo UFSC

A Rádio Ponto é um projeto de extensão do curso de Jornalismo da UFSC. Em 2019, a webrádio completa 20 anos. São os próprios alunos do curso que produzem os programas que compõem a programação, composta por produções culturais, políticas, informativas e esportivas. Desde as primeiras semanas na faculdade, os alunos têm contato direto com tradicional meio de comunicação.

13/05/2019
“Será que o pessoal não lê?”

Entre negócio, memória, arte e nostalgia — os sebos do Centro de Florianópolis por seus donos

13/05/2019
Arranjo: o mundo sonoro de La Leuca

por Gabriel Volinger, Gastón Valsangiacomo, Giovanni Vellozo e Pedro Bermond Valls

13/05/2019
Rendeiras: a história de uma geração

por Amanda Regina Rosa, Carla Mereles e Júlia Mallmann

13/05/2019
Expediente

Nesta seção, você encontra três reportagens editadas pelos alunos Lais Godinho, Suelen Rocha e Vinicius Claudio, para a disciplina de Laboratório de Jornalismo Online.